【全國教師會新聞稿2010.07.05】
全教會呼籲：
高師大應以具體行動落實校園民主
重拾社會對師培大學的辦學信心
針對高雄師範大學在校務會議中決議，在該校「學生獎懲規則」中增訂「未經學校同意，而利用學校名義從事請願、集會、遊行者，應記予大過處分」的處罰條款，以及高師大校長戴嘉南在校務會議上表示：「舉凡學生會、學生代表大會、系學會及高師大任何系所，皆不得以高師大的名義如『高師大某單位』、『高師大某身份』從事對外活動，包含連署聲援、遊行等。」甚至「老師對外發言也需要送公文簽准」等言論，全國教師會表達以下意見：
一、集會遊行是人民基本權利，大學自治不是校園戒嚴的護身符：集會遊行是受憲法保障的人民基本權利，學校所有章則不應侵犯憲法所保障的基本權利，高師大在校務會議所修正通過的「學生獎懲規則」自始無效，所謂師生不得以「高師大某單位」、「高師大某身份」從事對外活動的說法，對高師大師生亦無任何約束力，高師大校長應為其失言公開道歉並儘速謀求補救措施。
二、學校應鼓勵並保障師生參與公共事務的權利：全教會樂見並且鼓勵師生關心校園公共議題，以本案為例，學生宿舍要如何管理，本來就屬校園公共事務，我們以為，高師大學生完全有能力經由公共討論，提出各方可以接受的宿舍管理自治方案，校方應鼓勵師生對校園公共議題發表意見，對於學生所提出的「教育即自由的實踐，身體及行動自主權應交還學生」、「均衡校區資源，校區分割的成本不應由學生負擔」、「催生民主友善的大學校園」等訴求，高師大校方應予充分尊重，並將學生意見納入相關校務決策。
三、師培大學應營造校園民主氛圍：只有具批判思考與尊重多元的老師才能培育出進步的現代公民，台灣的中小學師資培育政策，已從一元邁向多元，高雄師範大學作為重要的師培機構，尤應營造尊重多元的校園民主氛圍，致力涵養準老師的民主胸襟，方能從根本提昇學校教師參與校務的能力、落實校園民主。
全教會必須指出，高師大校方諸多不符民主人權的作為，不僅與當前尊重多元的社會氛圍格格不入，更是校園民主的一大警訊，為保障台灣人權，《公民與政治權利公約》和《經濟、社會、文化權利公約》業已於去年12月10日生效，各級學校不能自外於社會，企盼高師大全體師生能以具體行動落實校園民主，重拾社會對師培大學的辦學信心。
