【全國教師會新聞稿 2010.08.27】
"刷卡＋掃瞄器"解決不了統測問題的千瘡百孔！
四技二專統測爆發舞弊案震驚各界，統測考生約有十六萬人，比考大學學測人數還要多，是全國第二大規模的考試，試務工作竟然鬆懈到答案卡可以被夾帶出閱卷中心，若不是積弊已久，又怎會讓人有機可乘。
一直以來統測就被學界自嘲為次等公民的考試，從試題品質、命題方式、試務秩序、成績處理各方面，每年都會出現問題且爭議不斷。然而，技測中心卻可以臉不紅氣不喘的說：明年再加強！相對於大學入學考試的檢視標準，社會大眾與主管教育行政機關對技職學生投入的關注與資源確實有失公平。
針對統測爆發竄改成績弊案，教育部的態度尚屬明快，除了明確宣示絕不寬待，並迅速向社會大眾道歉，要求技測中心提出檢討報告及改進方案，指示建立外部稽核及內控機制，以及派專案小組南下了解作業流程。然而，從連日各媒體報導相關單位的反應來看，似乎都把問題侷限在個人因素上，並沒有要真的在制度面上，對統測問題的病灶作徹底的全面檢視與革新。如此下去，我們擔憂日後可能會出現有更大的紕漏。
近日聽聞技測中心開會後提出的檢討及改進是，加強門禁刷卡管控，並增購20台掃瞄器以作防弊之用。我們不禁想問，在社會大眾對技測中心公信嚴重質疑的情形下，統測考試的公平與信任已蕩然無存，又豈是刷卡跟掃瞄器就可以解決與挽回？
本會多年一直不斷對統測相關議題提出建言，並強烈呼籲社會跟政府對技職教育的重視與支持。所謂危機就是轉機，對這次統測弊案全教會除了深表遺憾，更希望教育部及相關單位藉此時機，能徹底整頓統測考試的相關作業，改革技測中心一向封閉式的管理與作業方式，對社會作出負責任的處置與交代，重新塑造技測中心考試專業化的形象，建立統測考試的公平性及公信力。對此本會提出以下建言：
一、對統測試務程序詳加檢視，訂定「標準作業程序」，並邀請試務專家、社會公正人士、家長及教師團體代表，共同建立相關程序與監督機制。
二、落實各項試務工作，包括命題、審題、製卷、運卷、監試、閱卷…等。
三、策底檢討現行的疏漏，撤換失職人員、追究高層監督試務的職責，並完成必要的換血，做好全面革新的準備。
四、提供必要的經費與資源，強化統測中心的體質，嚴謹規劃試務工作，維護考生之權益。
