【全國教師會新聞稿 99.09.04】
「學前教育公共化」才是家長安心生養下一代的關鍵
全國教師會、五都八縣市教師會、銀行員工會全國聯合會、中華民國幼教改革研究會、國際兒童教育協會中華民國總會、教保服務行動聯盟、高雄縣保育人員職業工會，為使學前教育幼兒獲得「平價、優質、正常學習」的托育園所（現在的「托兒所」和「幼稚園」及未來的「幼兒園」），共同向政府和社會鄭重呼籲，正視「學前教育公共化」的課題，並期待五都首長和議員候選人，以「學前教育公共化」為主軸，提出具體政見。
我們建議，「在未來的五都首長任期四年內，增加收托『2~學齡前幼兒』的公立托育園所（托兒所和幼稚園），並獎勵「擴大辦理平價、優質之非營利公辦民營或民營托育園所」，將「公共化園所」（含「公立」和「非營利」園所）和私立園所的比例，從現在的「３：７」，提高至「４：６」。（五都依此一標準，未來增加「公共化園所」幼兒容量，及所需經費預估，請參考附件：「五都選舉教育政見建議──學前教育公共化」）
過去數十年來，由於學前教育過度市場化、商品化的結果，造成托育園所公私立比例高達「３：７」，也造成以下兩個結果：
- （一） 私立托育園所收費高達公立的３~４倍以上，公立年收費約３～４萬，私立則高達十萬以上，家長托育負擔沈重。
- （二） 私立托育園所競相以知識教學吸引家長，造成學前教育的不正常發展，幼兒提早受到不合其身心發展的學習型態，提早造成學習倦怠。政府人手不足，難以監督管理。
因此，除了各候選人競相提出的學前教育補助措施之外，如何建構「平價、優質、正常學習」的托育園所，才是使家長能安心生養子女的關鍵。
「學前托育」需求在以「雙薪且未與上一代同住」的家庭為主的都會地區特別殷切，因此寄望五都候選人體察家長處境，在五都逐步落實「學前教育公共化」政策，期使其正面效應擴散至全國。
＊附件＊
1.五都教育政見建議：學前教育公共化.doc
2.990904學前教育政見記者會媒體報導.doc
