立院三讀通過設國家教育研究院
2010-11-17
台灣立報
【台北訊】立法院16日三讀通過「國家教育研究院組織法」，未來國家教育研究院將負責研究整體教育制度、教育政策及發展各種教育方法，是國家最高「教育智庫」。
籌備10年、歷經6任教育部長的國家教育研究院，相關的組織條例終於在立法院完成三讀。國家教育研究院由「國立編譯館」、「教育資料館」以及「國家教育研究院籌備處」3合1整併，定位為公務機關。
國家教育研究院是隸屬教育部的國家級教育學術研究機構，負責研究教育制度、教育政策以及教育問題；研究發展課程教學、教科書、教育指標、教育測驗等教育方法；編譯學術名詞、工具用書；推廣教育研究成果以及服務國內外教育學術交流等。
立委趙麗雲表示，國家教育研究院是未來教改的核心工作，從下游的考試，中游的教材、教科書，上游的課綱，將來能夠以長期系統化的研發，更有系統來發展。
國家教育研究院設置院長1人，比照大學校長資格聘任，副院長2人，職務列簡任第12職等，必要時其中1人得比照獨立學院校長以上資格聘任。院會並通過附帶決議，有關國家教育研究院各職稱之官等職以及員額編制表，應本於精簡和業務需要核實定之，並應送立法院教育委員會審查。
國教院成立 未來課程研發智庫
(2010/11/17)
國語日報
楊惠芳／臺北報導
立法院昨天三讀通過「國家教育研究院組織法」，各界期盼的國家教育研究院終於正式成立。教育部次長林聰明表示，未來國家教育研究院將負責研究整體教育制度、教育政策及教育問題等，並進行長期的追蹤研究，是國家最高「教育智庫」。
國家教育研究院的籌設長達十年，歷經六任教育部長與七任籌備處主任的努力，現任教育部長吳清基曾是第一屆的籌備處主任。未來國家教育研究院將整合「國立編譯館」、「國立教育資料館」及「國家教育研究院籌備處」，是隸屬教育部的學術研究機構，從事長期、有系統及整體的教育研究，提供教育部決策的專業建議，並成為中小學課程及測驗評量研發基地。
前國家教育研究院籌備處主任、臺南大學講座教授陳伯璋表示，教科書開放民間審定後，雖然看似多元，但民間書商不可能投入太多經費進行教科書的研發，未來國家教育研究院可以彌補不足，對中小學課程及教學進行長期研究，並強化國小、國中及高中等各階段的連貫及銜接性，研發高品質的教科書。
國家教育研究院籌備處主任吳清山表示，未來國家教育研究院定位為國家的最高「教育智庫」，主要功能包括：研究教育制度、教育政策及教育問題；研究發展課程教學、教科書、教育指標、教育測驗；推廣教育研究成果及國內外教育學術交流等。
吳清山說，將來他最想做的事，就是透過中小學課程、測驗、評量及教學方法的改進，拉高學生的學習成就。國家教育研究院將會追蹤研究中小學生的學習成就，建立學生學習成就資料庫，了解學生學習的困境及難以理解的單元，提供學校參考並進行補救教學。另外，也將會加強中小學校長、主任、教師及課程督學的培訓，為培育教育領導人才而努力。
