中小學教師評鑑 9成民眾支持
2011-4-28
自由時報
〔記者林曉雲／台北報導〕國家教育研究院最新一份民意調查顯示，受訪的九成民眾贊成對全國廿二萬名中小學教師進行全面評鑑，更有高達九成五的民眾認為還要對中小學校長進行評鑑，評鑑不佳輕則影響考績，重則可視為不適任老師或校長。
教育部另委託國家教育研究院進行教師評鑑制度研究，今年九月會有初步結果，作為教育部推動教師評鑑的重要依據。
但全教會認為，教師評鑑源於歐美國家，是一整套的評鑑制度，以英國為例，四十四萬名教師，政府每年為教師評鑑付出五百億新台幣，而教師的權利義務全記載在聘約上，此制度的後遺症是，不在聘約上的內容，老師就不會做。
全教會政策部主任詹政道表示，每年都有九成教師拿甲等，教育部要建立新制之前，是否應該先檢討改進現行制度，而想要用教師評鑑來處理不適任老師，更是太天真。
不過，全國家長團體聯盟理事長謝國清大力支持，且要推動把教師評鑑納入教師法修正中，全國中小學校長協會理事長張榮輝也同意教師評鑑和校長評鑑。
國中小教師評鑑 9成民眾贊成
2011-4-28
【聯合報╱記者薛荷玉／台北報導】
教育部即將推動國中小學教師評鑑，但遭到不少教師反對。國家教育研究院本月委託民調顯示，有9成民眾贊成對中小學教師全面性評鑑，且有8成以上民眾贊成教師評鑑應與年度考績、淘汰不適任教師結合在一起。
教研院副院長潘文忠表示，該院正進行教師評鑑研究，預計半年內推出評鑑方案，將參考民調結果。
教育部長吳清基曾表示，未來中小學教師評鑑主要目的在改善教學知能，而非用來淘汰不適任教師，也不會和年終獎金、敘薪有關。但教研院委託民調的題目設計，卻指向不同方向；教研院主任秘書陳清溪說，「民眾的想法強調績效導向，評鑑完要和考績掛勾，不然評鑑完要幹什麼呢？」
但全國教師會仍提出質疑。全教會政策部主任詹政道說，這項民調只問了4題，且未區分評鑑與考核的概念，易使民眾產生混淆；教研院委託調查的深度、廣度皆不足，產生的結果也失去意義；目前最重要的工作應是落實考核。
他表示，其實每位教師在聘約期滿前，都須通過考核；也許有人會問，部分學校未常態分班、老師違規在外兼差補習，為何老師仍能通過考核，督學也查不出來？這是因現行行政程序未能落實，「如現有考核不能落實，如何期待未來的評鑑能落實？」
他強調，教師會並非反對評鑑，而是教育部要做的是形成或總結式的評鑑？到現在都沒說清楚，教師也無從贊成。
這項電話民調於本月13到15日進行，完訪1075名20至65歲民眾，調查發現，高學歷及沒小孩的人，最贊成評鑑要與教師考績、獎金、與不適任教師淘汰結合。
