隔離輔導 學生告老師限制自由
2011-6-21中央社
台灣立報
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【台北訊】台北巿某國中的1名8年級學生，因騷擾同學遭校方懲處，到校只能待在輔導室，學生對2名輔導老師提告。
台北地檢署偵辦後，認為老師的行為是學校所允許，予不起訴處分。
校方輔導主任指出，這名學生常常情緒失控，日前涉及騷擾別班同學，遭校方懲處，決議該學生自今年4月18日起，到校後由訓導人員送輔導室安置、隔離及輔導，不得於下課時間到輔導室外找其他同學，期限以1週為原則，至多2週。
輔導主任表示，4月21日上午學生跑到另一個班級，騷擾他班同學，2名輔導老師見狀，勸學生回輔導室，學生不願意，打電話報警，指控老師限制自由。
2名輔導老師供稱，校內開會決議這名學生上學期間須留在輔導室，要求學生返回輔導室，並沒有對學生施以強暴脅迫手段。2名老師說，學生當天態度惡劣，怒罵老師，已對學生依校規作出懲處。
檢方偵辦期間，2名輔導老師提出校方的「防制霸凌因應小組」會議紀錄佐證，檢察官認為老師行為經過校方授權，全案證據不足，且學生後來撤告，將2名老師予不起訴處分。
