教育問題診斷書（4）：教改與亂改
「教改」要改的是整個教育制度，制度的設計是要考慮到學童各種資質、稟賦、社會階層與文化的差異與需求上的不同。只根據自己孩子的需要，或者個人發展過程的特質，就想要去改變教育制度，結果一定是犧牲了其他社會階層的需要，但不一定會為自己的孩子爭取到有意義的發展空間。這就叫做「亂改」！……
如果妳認為我說的對，那麼教育部長該不該下台？
【文章】如果妳認為我說的對，那麼教育部長該不該下台？—教育問題診斷書（4）：教改與亂改
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教育問題診斷書（4）：教改與亂改
「教改」要改的是整個教育制度，制度的設計是要考慮到學童各種資質、稟賦、社會階層與文化的差異與需求上的不同。只根據自己孩子的需要，或者個人發展過程的特質，就想要去改變教育制度，結果一定是犧牲了其他社會階層的需要，但不一定會為自己的孩子爭取到有意義的發展空間。這就叫做「亂改」！……
如果妳認為我說的對，那麼教育部長該不該下台？