【新聞】退撫制度擬改90制 離職潮再引爆

退撫制度擬改90制 離職潮再引爆

2013-1-23台灣立報

http://www.lihpao.com/

【記者鄭諺鴻綜合報導】考試院打算將軍公教人員的退休制度,從現行的85制提高到90制,引爆新一波退休潮。根據退撫基金管理委員會統計,去年退休人數高達3萬1千多人,創下近8年來新高。教育部統計,近3年中小學教師退休人數逐年攀升,101學年度高中職退休老師人數首度突破千人大關。

教育部政務次長陳益興日前表示,軍公教退休制度將同步改革,但教育人員退休條件會適度切割,國小和幼稚園教師仍維持85制,高中職和大學教師可望與公務人員退休標準齊一為90制,國中教師是否歸到85制,還可以討論。

北市2月逾兩百人退休

全國教師工會總聯合會估算,103年符合退休資格年紀在50歲以上的高中職教師近8千人,潛藏的退休潮不容小覷。根據北市教育局人事室統計,今年2月北市共有213人申請退休,約占全年的25%。全教總副理事長吳忠泰說,每年2月和8月是教師可退休日期,歷年來2月退休人數只占10%左右,北市2月退休比率提高到25%,顯示預期心理浮現。

吳忠泰說,每個職業都有服務的「黃金時間」,例如職棒選手約40歲、好萊塢編劇約35歲、中小學老師約50至55歲,這是社會的共識。他前年在敦化國中當導師,新生訓練時已記住班上學生名字,開學前逐一打電話跟家長或學生聯繫,充滿熱情投入工作。開學3個月後,女學生在作文中提到:「原本以為會遇到一個白馬王子老師,沒想到來了一個歐吉桑。」讓他很受傷。

全教總:換血好時機

吳忠泰指出,全國約有3萬多名的流浪教師,一半是國小,另一半為國高中老師,這波離職潮正是「新陳代謝」的好時機,公立高中職沒有減班壓力,1千多個名額,統統可留給年輕教師;資深教師有專業,但12年國教著重活化教學,資深教師有時較難接受新觀念,延退恐會造成資深教師不想退、年輕老師進不來的窘境。 

全國校長協會理事長薛春光強調,退休與否在於老師的態度,有教育熱忱的老師根本不在意85制或90制。改善教師工作環境才能解決根本問題,許多第一線教師常受到非專業干擾,例如家長非理性溝通、透過民意代表或媒體表達對老師的不滿,造成老師萌生「時間到了就不如歸去」的念頭。

已退休6年的陳姓老師表示,退休俸若不改制,恐會崩盤。年資30年、55歲退休的他,一年退休金約80萬元,換算成月薪約6萬6千元,是新進教師薪水的2倍。另一名剛退休的潘姓老師說,家長對資深老師評價兩極,以國中端而言,班級整體成績代表該名老師「會不會教」,倘若某資深老師帶到「資優班」,就算上課只是念念課文,家長仍會認為是「明星教師」。

師:公教人員遭污名化

還剩2年就達退休資格的王姓老師指出,第一線國小老師相當辛苦,部分學校不敢放任新進教師擔任導師,資深教師在體力及精神無法負荷下,恐影響學生學習。另一名即將退休的江姓老師直言,現在家長相當難搞,太兇不行、太親切被說沒威嚴,太早退休又被調侃公教人員退撫薪優,社會嚴重污名化公教人員。

任職高中8年的張姓老師說,資深老師若已達退休年齡,建議申請退休,將名額留給新進老師,否則這麼多的流浪教師是一大隱憂。任職國小2年的許姓老師則說,延退制度若實施,將造成「堵塞」更嚴重,新老師根本無法進入學校,每年各校缺額少的可憐。

宜蘭縣教師(工)會

宜蘭縣教師職業工會,歡迎您的加入!!