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宜蘭縣106年度國中組SUPER教師獎評選結果
宜蘭縣教師職業工會辦理106年度SUPER教師獎推薦遴選活動，評選結果揭曉。邀請教師及歷屆得主組成評審委員會，進行書面審查及學校實地訪視後，評選出106年度SUPER教師獎得主國中組東光國中林宜嫻老師。SUPER教師獎得主將參加全國SUPER教師獎遴選。本會將於教師節前舉辦頒獎典禮。
■國中組Super教師獎—林宜嫻老師 (宜蘭縣立東光國中)
一、高EQ的溝通與輔導能力：
第一次接觸到宜嫻老師，卻能從他們同事家長學生等口中，聽見那份感動，這是最讓我難忘而且願意將如此優秀的宜嫻老師推薦給全國評審，同時讓更多有如此特質的老師獲得肯定的最主要原因。
宜嫻老師不僅像海綿一樣時時精進自己學習，更像一個無限符號(∞)，彷彿有探索不完的才華，以及最讓人驚訝的吸引力，幾乎全校都被她看似小小身軀，卻充滿熱情創意行動力的態度與精神所感動所牽引著，無論學生與同事都被這無限符號牽引進充滿正向力量的圈圈之中，影響力範圍之廣令人難忘，同時更可貴的是老師謙虛求進步卻又值得信賴的力量，讓同事們無比激賞，此外，處理人際關係的能力，宜嫻老師充分展現高EQ的溝通&輔導能力，一次又一次順利解決青春期孩子甚至家長間的問題，如此全能的教育力量，就隱藏在東光國中，身為評審的我們一致認為，宜嫻老師就是最值得推薦的Super老師代表。
二、專業熱情、發現孩子亮點：
充滿教育熱情，將跨領域教育的精神發揮到極致，能夠看到每個孩子們的自我亮點，深信每個孩子們都擁有不同的天賦，所以不斷充實自我，並與同事們嘗試開發許多跨領域多元教材， 實施各種不同且有效的跨領域教學，並主動結合教案，帶孩子們實際徜徉於體驗、參觀與比賽現場，擅長溝通與協調，與孩子們亦師亦友，樂於傾聽孩子們的心聲，堅守「教育是值得經營一輩子的志業」的教育理念，積極嘗試各樣的教學策略及方式，以設法讓孩子們都能學到一輩子的能力。
以完善的課程設計及教案研發，促進跨領域的合作，讓閱讀更加豐富，激盪出更多元的火花。教學方式多元活潑，以閱讀出發，觀察學生的特性，提供不同的閱讀媒材，提升學習效能。具有自我挑戰的特質，外柔內剛，樂於和同事分享交流，帶動同儕專業成長。
