[宜蘭縣教師職業工會/宜蘭縣教師會]-20230411訊息
歡迎共同參與《特殊教育法》修法意見連署
《特殊教育法》（以下簡稱《特教法》）近期將啟動修法，本會根據特教現場工作實況，檢視行政院《特教法》修法草案內容，發現第18條和第52條條文，對學生受教權益和教師工作負荷皆有不利負荷，以下提出兩大修法意見：
★特教教師以執行教學為主，特教心評工作應專職化
《特教法》草案第18條應增列第三項「前項評估人員以專任為原則；教師採自願兼任，並給予合理之待遇及行政協助」。
- 停辦無實益的特教評鑑，改以輔導、支援取代評鑑
刪除《特教法》草案第52條第一項有關「各主管教育機關每四年針對高中以下學校進行特教評鑑」的規定。
最後，為凝聚本縣基層教育工作者對《特教法》修法的關心，如果您願意以公開身份（揭露姓名、服務單位）表達認同本會前述修法主張，竭誠歡迎參與此次連署活動。即日起至4月16日中午12點止，可至本會線上表單參與連署。本會將帶著大家的連署書，展開拜會縣籍立法委員的遊說工作。期待大家的加入，謝謝。
