有關視障生教科書品質問題，23日在立法院洪秀柱副院長主持協調下，教育部國教署業已允諾將從102下學期起提供高中職盲生充足的教科書，視障生教科書母版重製責任並由政府承擔，並同意由實際使用視障生教科書的師生，參與對重製教科書品質的檢討。
全教總對教育部正視特殊學生教科用書問題，以及洪副院長關心弱勢學生的用心，表達感謝之意。
依前揭決議，未來視障生之教科書用書將朝以下兩個方向努力，視障生之學習權益可望進一步獲得確保。
一、由教育部負責教科書母版重製，視障生教科書成本可望降低：國中小學各學科領域和習作合併計算約有14冊，高中約有25冊，五年來由於重製成本節節高升，高中職因而無法全數提供，未來由育部負起教科書母版重製責任後，應能有效降低重製成本，逐漸達到每位高中視障生均能有所需教科書的目標。
二、尊重第一線師生意見更能確保特教品質：視障生教科書除了內容與ㄧ般教科書一樣，更需因應視障者使用觸覺或剩餘視覺的特性，以及點字只有音沒有字形而產生同音異字或不同音但同字的問題，在觸覺圖形、編排或轉換上是否符合前述特殊性將決定教科書的品質，在廣納實際使用教科書的師生意見後，將能有效確保教科書品質，並有效維護視障生的受教權。
